Il webinar ha cercato di fornire risposte e strumenti operativi in merito alla valutazione e agli adempimenti finali previsti dalle ordinanze ministeriali n°9 e n°11 del 16 maggio 2020: rubriche di valutazione per la didattica a distanza e in presenza, piano di integrazione degli apprendimenti, piano di apprendimento individualizzato, Regolamento sulla valutazione (un esempio di integrazione), valutazione degli apprendimenti ed esami per alunni disabili e DSA (un esempio di adattamento del PEI / PDP e rubriche di valutazione), criteri e rubriche di valutazione dell’elaborato d'esame, del triennio e finale. 

I miei interventi hanno riguardato, nello specifico, le seguenti tematiche:

- La valutazione degli apprendimenti al termine del I ciclo: criteri e rubriche di valutazione dell’elaborato, della valutazione finale e del voto del triennio. Esempi

- La realizzazione dell’elaborato, le modalità di presentazione, il calcolo del voto finale e l’attribuzione della lode: un esempio operativo.