Penso che: i contenuti del suo corso erano ben focalizzati e preparati; la scuola italiana sta cambiando molto lentamente e molto random; molti libri di testo sono del secolo scorso (soprattutto in matematica, pensati per "addestrare" a fare esercizi... :( ; riguardo "le competenze" non si dovrebbe farne un mito (aggiungendo cosa a cosa come facciamo spesso ... :( ; conoscenze e competenze possono (come lei ha detto) essere un solo "normale" percorso; le riunioni dei consigli di classe dovrebbero servire anche per i contenuti e la trandisciplinarietà e non solo per sempre uguali elencazioni di come va ogni alunno... :( ; MA... PASSO PASSO CE LA FAREMO, soprattutto penso che la prossima giovane generazioni di insegnanti darà una svolta...
Padronanza dei contenuti
Capacità relazionali
